Rabu, 28 Julai 2021

Memperkasakan Guru Dalam Era Pengajaran & Pembelajaran di Rumah


Kementerian Pendidikan dan Google Malaysia bekerjasama untuk melatih sehingga 5,000 guru sekolah kebangsaan untuk menjadi Pendidik yang mempunyai Pensijilan Google - sebahagian daripada Program Pensijilan DELIMa.

Program Pendidik Pensijilan Google menawarkan penguasaan pendidik dalam penggunaan produk dan alat Google yang menyokong pengalaman bilik darjah yang kuat dan hasil para pelajar. Program ini bertujuan untuk menjangkau guru-guru yang mungkin tidak mempunyai peluang latihan dan untuk menyokong para pendidik dalam era pembelajaran digital dan bilik darjah maya.


“Menyokong, membolehkan dan memperkasakan para guru adalah penting dalam landskap digital ini di mana para guru diperlukan untuk memimpin, bekerjasama dan menyematkan perubahan di sekolah mereka. Melalui perubahan ini, kami boleh memastikan pelajar Malaysia berkompeten secara digital untuk menghadapi norma baharu persekolahan dan pekerjaan pada abad ke-21,” kata Puan Maznah Binti Abu Bakar, Pengarah Bahagian Sumber dan Teknologi Pendidikan, Kementerian Pendidikan di sebuah acara maya yang dihoskan oleh Google Malaysia hari ini bertajuk “Guru Pemangkin Transformasi Pendidikan”.


Acara ini mengetengahkan pelbagai perspektif yang dikongsi bersama Derosita Chok Mung Na, pegawai di Pejabat Pendidikan Daerah Kuching; Muhammad Nuaim bin Bahron, guru di SK Sg Penipah, Mukah; Nur Aimi binti Ramli, guru di SMK Nabawan dan Shahrun Niza binti Sofian, guru di SMK Tinggi Klang, yang merupakan guru yang mempunyai pensijilan Google for Education dalam sebuah perbincangan panel yang dikendalikan oleh Alina Amir, pengasas bersama Arus Academy. 

Derosita, juga merupakan seorang Pelatih yang mempunyai Pensijilan Google (Google Certified Trainer), berkongsi bagaimana program pensijilan telah membantu meningkatkan keyakinannya sebagai seorang pelatih untuk membimbing guru lain dan juga rakannya untuk membiasakan diri dengan aplikasi yang berkaitan dengan Google.


“Sebelum melalui program pensijilan, kebanyakan kerja saya berkisar tentang melatih para pendidik yang berada di daerah saya, Kuching. Namun, keyakinan baharu ini telah mendorong saya untuk melangkah lebih jauh, memperluas rangkaian pelajar saya dan kini, latihan kami dijalankan di seluruh negara,” tambah Derosita.


Menyelami dalam faedah menjadi seorang Pendidik yang mempunyai Pensijilan Google, Nur Aimi berkongsi bahawa dia kini lebih fleksibel dalam pendekatannya terhadap pelajaran maya. Dia menambah bahawa pendedahan kepada pelbagai sumber lain yang terdapat di platform telah membekalkannya peluang untuk melengkapkan dan memperluas interaktiviti pelajaran maya.


“Salah satu sorotan membekalkan sebuah bilik darjah maya ialah kebolehan untuk membuat bahan yang diperibadikan dan sesuai mengikut keperluan dan tahap kecekapan pelajar. Tidak seperti pendekatan bilik darjah konvensional, para guru kini dapat memperluas bahan pengajaran di luar buku teks standard untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran pelajar,” tambah Nur Aimi.


Dalam hal penglibatan pelajar dalam keadaan maya, Shahrun Niza berkongsi kepentingan komunikasi berterusan dengan para pelajar dan ini boleh dicapai melalui sesi individu yang dicatat dalam Google Calendar. Dia berkata bahawa ini membantunya memerhati kemajuan perkembangan pelajar, sekaligus membolehkannya mengenal pasti bahagian-bahagian pelajarannya yang boleh ditambah baik.


“Pendedahan saya kepada Google Classroom di DELIMa telah membenarkan saya untuk meneruskan tanggungjawab saya sebagai seorang guru dengan cara yang sederhana dan berkesan. Oleh kerana ramai pendidik masih menyesuaikan diri dengan peralihan ini, alat-alat yang terdapat dalam platform yang mudah dipelajari dan digunakan akan membolehkan para guru melaksanakan dasar-dasar pendidikan dengan mudah di dalam kelas maya,” tambah Shahrun.


Selain daripada manfaat kepada para pendidik dan pelajar, Muhammad Nuaim berkongsi bahawa pembelajarannya dalam hal ini dapat diterapkan pada aspek lain juga, seperti membantu kerja-kerja pentadbiran sekolah serta mendidik ibu bapa. Dia juga telah menerima permintaan dari guru sekolah lain untuk membantu dan membimbing usaha digital mereka juga.


“Sebagai seorang guru yang bertanggungjawab atas pasukan HIPPO Olympiad Bahasa Inggeris Antarabangsa sekolah, saya gembira pembelajaran saya membolehkan saya mengekalkan konsistensi semasa saya melatih pelajar saya dan juga melaporkan kemajuan mereka kepada pengetua sekolah semasa pandemik ini. Tambahan lagi, saya gembira kerana guru-guru lain mendapat berita mengenai usaha saya di sini dan ini mendorong saya untuk lebih membantu mereka yang berada di luar sekolah saya juga,” tambah Nuaim.


Para guru yang berminat untuk mendaftar dalam program pensijilan Google for Education boleh melayari https://bit.ly/googledcp menggunakan ID ‘moe-dl.edu.my’ mereka untuk maklumat lanjut.


Untuk menonton siaran ulangan penuh Guru Pemangkin Transformasi Pendidikan livestream di saluran YouTube Google Malaysia, klik di sini.